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摘 要:高職院校的根本發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)大量的技能型人才,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,超過(guò)一半的高職學(xué)生是在實(shí)驗(yàn)室完成的相關(guān)任務(wù),在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室能夠練習(xí)所學(xué)技能,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室在學(xué)習(xí)階段占據(jù)著舉足輕重的地位。隨著教育機(jī)制的持續(xù)改革,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提上日程,并采取切實(shí)有效的管理手段,將實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的價(jià)值充分開發(fā)出來(lái),提高職業(yè)院校的綜合教學(xué)實(shí)力,為技能型人才和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(剩余6187字)
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新形勢(shì)下職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理問(wèn)題的思考
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