應(yīng)用型本科翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐與優(yōu)化建議

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摘要：應(yīng)用型本科教育逐漸成為我國社會不可或缺的重要支撐力量和高等教育重要組成部分。翻轉(zhuǎn)課堂是線上線下混合式教學(xué)的重要方式，本文基于翻轉(zhuǎn)課堂的實踐，提出應(yīng)用型本科優(yōu)化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的建議，認為教學(xué)就是管理過程，教師應(yīng)熟練應(yīng)用教學(xué)計劃、教學(xué)組織、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)控制等職能，并在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中注意激勵和監(jiān)督。（剩余4919字）