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摘 要:MATLAB的繪圖功能,可以將理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)演示于一體,使一些抽象的概念能用可視化的圖形來(lái)表示,達(dá)到傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的效果。本文借助MATLAB的圖形繪制、符號(hào)計(jì)算等強(qiáng)大功能來(lái)解決求極值、求曲頂柱體的體積以及隱函數(shù)這三類應(yīng)用問(wèn)題,利用符號(hào)計(jì)算功能來(lái)計(jì)算多元函數(shù)的微積分,利用圖形繪制功能將平面曲線以及空間曲面進(jìn)行可視化處理,讓學(xué)生獲得生動(dòng)直觀的感性認(rèn)識(shí),加深學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解,提高高等數(shù)學(xué)教學(xué)的整體效果。(剩余1151字)
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MATLAB在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的可視化應(yīng)用
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