“新經(jīng)管”背景下“統(tǒng)計(jì)學(xué)”教學(xué)改革研究

——以湖北文理學(xué)院理工學(xué)院為例

摘 要：以“新經(jīng)管”背景下“統(tǒng)計(jì)學(xué)”課程的教學(xué)模式創(chuàng)新為研究主題，分析了“統(tǒng)計(jì)學(xué)”的教學(xué)現(xiàn)狀及以往教學(xué)改革過程中的不足之處，構(gòu)建以學(xué)為主、以教為輔的教學(xué)理念，引進(jìn)創(chuàng)新性的教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)課程課堂建設(shè)和教學(xué)過程管理，拓展課后和課外延展學(xué)習(xí)，并構(gòu)建“新經(jīng)管”背景下課程教學(xué)改革創(chuàng)新的保障機(jī)制，以此為實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)計(jì)學(xué)”教學(xué)改革創(chuàng)新提出參考性建議。（剩余5184字）