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基于科研導向的學術(shù)型碩士研究生課程《經(jīng)濟學分析與應(yīng)用》教學改革研究

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摘 要：目前，我國碩士學位主要分為學術(shù)型學位和專業(yè)型學位兩種，而學術(shù)性研究生的培養(yǎng)偏重理論和研究，目標是以培養(yǎng)教學和科研人才為主。同時改革開放以后我國經(jīng)濟取得了舉世矚目的成就，西方經(jīng)濟學理論無法直接解釋、指導或預測我國經(jīng)濟現(xiàn)象和發(fā)展。因此，學術(shù)性應(yīng)用經(jīng)濟學碩士課程應(yīng)該肩負起引導學生理論聯(lián)系實際，增強科研能力的重任。（剩余5583字）

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