混合教學(xué)模式在“園藝植物育種學(xué)”課程中的探索與應(yīng)用

——以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

摘 要：混合式教學(xué)是近年興起的一種教學(xué)模式，緊密融合了傳統(tǒng)面對(duì)面授課模式和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)模式的優(yōu)點(diǎn)，有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。本文以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)“園藝植物育種學(xué)”課程為例，利用云班課等教學(xué)平臺(tái)，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行“線上+線下”混合教學(xué)模式探索。旨在進(jìn)一步提高“園藝植物育種學(xué)”課程教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量。（剩余5132字）