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摘 要:隨著“四新”時(shí)代的到來以及高校教育教學(xué)改革研究的興起,研究新文科背景下應(yīng)用型本科高校的課程教學(xué)改革具有重要意義。以應(yīng)用型本科高校宿州學(xué)院為例,在新文科背景下從課程開設(shè)現(xiàn)狀、教學(xué)方式以及教學(xué)實(shí)施效果三個(gè)角度對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)市場(chǎng)調(diào)查與分析課程的教學(xué)改革進(jìn)行探究,并根據(jù)實(shí)際教學(xué)過程中存在的問題給出相應(yīng)的解決措施。(剩余5744字)
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新文科背景下應(yīng)用型本科高校市場(chǎng)調(diào)查與分析課程教學(xué)實(shí)施效果研究
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