基于崗位勝任力的醫(yī)學(xué)生綜合能力培養(yǎng)策略探析

關(guān)鍵詞：崗位勝任力;醫(yī)學(xué)生;綜合能力;培養(yǎng)策略

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

醫(yī)學(xué)生在向臨床醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程中，臨床綜合能力的高低直接關(guān)系到醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。隨著社會和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)要求也越來越高，促使醫(yī)學(xué)教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镆恍睦硪簧鐣t(yī)學(xué)模式。醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，也發(fā)生了改變。（剩余3796字）