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關于合作學習在高中物理教學中應用的理論和實踐研究

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關鍵詞：合作學習;高中物理教學;應用;理論;實踐

合作學習在高中物理課堂教學中有著非常重要的影響，可以提高學生的邏輯思維能力和創(chuàng)造的能力，更深入地掌握課本的專業(yè)知識內(nèi)容，提高日常生活中的個人能力和專業(yè)能力。高中生們是祖國的花朵和未來的棟梁，而物理作為高中教學中一個最基礎科目，其推動無數(shù)科技的進步和發(fā)展，所以培養(yǎng)具有較高物理能力的高中生們對于我國物理的長期發(fā)展是十分有裨益的。（剩余4577字）

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