高職院校教育評(píng)價(jià)逆向設(shè)計(jì)應(yīng)用原則

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摘要 文章聚焦高職院校教育評(píng)價(jià)發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)困境，立足于高質(zhì)量建設(shè)戰(zhàn)略發(fā)展要求，形成教育評(píng)價(jià)逆向設(shè)計(jì)的思想，明晰教育評(píng)價(jià)逆向設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和特征，探明教育評(píng)價(jià)逆向設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，闡明教育評(píng)價(jià)逆向設(shè)計(jì)的應(yīng)用原則，對(duì)推動(dòng)高等職業(yè)教育特色發(fā)展具有一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞 高等職業(yè)教育；教育評(píng)價(jià)；逆向設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.3.003

教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向，是高職院校進(jìn)入良性循環(huán)的有效保障和關(guān)鍵問(wèn)題，發(fā)揮著方向引領(lǐng)的“指揮棒”功能，決定了學(xué)校辦學(xué)導(dǎo)向和培養(yǎng)的人才規(guī)格[1]。（剩余4591字）