教育現(xiàn)代化與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究

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摘要 隨著我國對教育事業(yè)發(fā)展重視程度的不斷提升，高校教育領域也實現(xiàn)了階段性的創(chuàng)新發(fā)展，而從當前高校教育與社會發(fā)展現(xiàn)狀來分析，應當打破注重大學生知識傳授這一教育理念的局限性，以促進學生全面發(fā)展為教育目標，基于教育現(xiàn)代化，加強對當代大學生創(chuàng)業(yè)意識、社會適應性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等方面的培養(yǎng)，使其成長為補充社會缺口的專業(yè)人才。（剩余6672字）