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基于大學生科研創(chuàng)新的《管理研究方法》課程教學探討

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摘 要：為了適應時代發(fā)展，激勵大學生積極參與創(chuàng)新訓練、科研創(chuàng)新計劃、互聯(lián)網+大賽以及教師團隊的科學研究，實現從課本知識到實踐應用的創(chuàng)新提升，基于《管理研究方法》課程，從科學研究的概念、選題、研究方法、科技文獻查詢與綜述以及研究報告撰寫5個方面探討了教學方法的改革，并將改革后的教學方法應用于管理類專業(yè)《管理研究方法》課程教學中。（剩余8136字）

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