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摘 要:大學(xué)生創(chuàng)新競(jìng)賽日益受到廣大師生的重視,但當(dāng)前缺乏基于過(guò)程觀分析大學(xué)生參與創(chuàng)新競(jìng)賽的影響機(jī)理研究,難以據(jù)此獲取引導(dǎo)學(xué)生積極參賽的有效措施?;诖?,以93名有參賽經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生為研究對(duì)象,運(yùn)用經(jīng)典扎根理論構(gòu)建了過(guò)程觀視角下大學(xué)生參與創(chuàng)新競(jìng)賽的影響機(jī)理模型。研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生參與創(chuàng)新競(jìng)賽需經(jīng)歷競(jìng)賽抉擇、競(jìng)賽角逐以及競(jìng)賽收獲等過(guò)程。(剩余13253字)
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大學(xué)生參與創(chuàng)新競(jìng)賽的影響機(jī)理研究
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