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面向跨學科的初中物理單元作業(yè)設(shè)計

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在科技飛速發(fā)展的新時代，跨學科教學已經(jīng)成為教育界的熱門話題，其不僅能夠提升學生的綜合素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和問題解決能力。物理作為一門自然類學科，其知識體系與其他學科有著緊密的聯(lián)系。初中物理學習則是學生初步接觸自然科學的重要階段，在該階段設(shè)計跨學科的單元作業(yè)是提高學生學科知識整合能力和學習興趣的有效途徑。（剩余4681字）

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