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摘要:教育的功能在于不僅僅是教會學(xué)生知識,同時也要教會學(xué)生如何做人。國家早在八十年代就提出了要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。但是在現(xiàn)有教育制度下,社會對教育工作的關(guān)注點在于如何提升學(xué)生的成績,將知識教授放在首位。對于學(xué)生的德育工作基本沒有重視,只要學(xué)生在校學(xué)習(xí)過程中沒有重大錯誤,工作就算是合格。本文就針對教育工作中提升班主任德育工作實效性的相應(yīng)對策作簡要闡述。(剩余1882字)
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提高初中班主任德育工作實效性的對策
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