舞蹈教學(xué)中如何提升學(xué)生的表現(xiàn)力

時(shí)代的進(jìn)步，生活質(zhì)量的不斷提升，審美素養(yǎng)也在不斷提高。在高中舞蹈教學(xué)中，傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在一定的局限性。教師比較關(guān)注學(xué)生理論和技能的培養(yǎng)，忽視了舞蹈表現(xiàn)力等素養(yǎng)的培育，從而不利于提高教學(xué)成效。因此，在高中舞蹈教學(xué)中就如何加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的對(duì)策探析具有重要的教育意義和時(shí)代價(jià)值。

一、高中舞蹈教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力的意義

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出要培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，核心素養(yǎng)是一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面體現(xiàn)，這就要求教師不僅要注重學(xué)生理論知識(shí)、技能的培育，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際等探索提升學(xué)生綜合素質(zhì)的方法和模式，這樣才能更好地完成教學(xué)目標(biāo)，所以加強(qiáng)學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)，是更好地順應(yīng)教學(xué)新課程和理念要求的重要體現(xiàn)；另一方面，注重學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的培育，也有利于激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)他們的潛能，提升他們的創(chuàng)新意識(shí)等，進(jìn)而在不斷實(shí)踐中提升知識(shí)的理解與應(yīng)用能力，更好地融會(huì)貫通，提升舞蹈技藝與素養(yǎng)。（剩余1992字）