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21世紀,知識與信息的新經(jīng)濟形態(tài)已嶄露頭角,信息時代的特點決定了信息時代所需要的新型人才必須具有很強的信息獲取、分析和加工利用的能力。決定了我們的語文教學(xué)必須立足于開放,即意味著從書本世界向生活世界、整個社會回歸。作為語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)——閱讀理解,其實就是一個信息加工的過程。語文學(xué)習(xí)要迎接信息社會的挑戰(zhàn),首先應(yīng)拓寬語文課程資源,樹立大語文教學(xué)觀。(剩余774字)
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