科學(xué)課程中的項目式學(xué)習(xí)

——以“建造錫紙船”為例

摘要：項目式學(xué)習(xí)關(guān)注學(xué)生在解決問題的過程中表現(xiàn)出來的技巧和能力，會構(gòu)建解決問題的具體環(huán)境，鼓勵學(xué)生組建團(tuán)隊，以合作解決問題的方式學(xué)習(xí)?？茖W(xué)教學(xué)中的項目式學(xué)習(xí)，以驅(qū)動性問題催生科學(xué)項目任務(wù)，以探究實(shí)踐推動科學(xué)項目任務(wù)實(shí)施，在科學(xué)成果展示中深化項目任務(wù)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)科學(xué)；項目式學(xué)習(xí)；問題驅(qū)動；探究實(shí)踐；成果展示

項目式學(xué)習(xí)是一種動態(tài)的、以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)方法，通過問題驅(qū)動學(xué)生主動探索現(xiàn)實(shí)世界，更深入地學(xué)習(xí)知識和技能。（剩余4318字）