蘇書巧：教育的目的是“讓孩子更像孩子”

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四葉草，普遍被認為是幸運的象征——十萬株同屬的苜蓿草中，可能只有一株是四葉草。正因為其美好的寓意，河北省直機關第四幼兒園（簡稱“省四幼”）以四葉草為原型設計園標，挖掘“幸運草”的品質內涵，尋找其與幼兒成長的契合點，獲得教育啟迪：一是幼兒如四葉草一般具有強大的生命力，教育須助力每個幼兒釋放能力、綻放精彩；二是幼兒的成長如四葉草的生長一般需要遵循自然規(guī)律，教育須靜待花開；三是幼兒之間如四葉草之間一般具有差異性，教育須尊重幼兒的個體差異；四是幼兒成長如四葉草生長一般是動態(tài)的，教育須用發(fā)展的眼光看待幼兒。（剩余4293字）