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基于系統(tǒng)化思維，構(gòu)建班主任工作室育人新范式

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有學(xué)者提出班主任核心素養(yǎng)包括班主任的教育理念、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、個(gè)性品質(zhì)等。近年來(lái)，廣東省中小學(xué)名班主任劉靜工作室（以下簡(jiǎn)稱“工作室”）秉承“價(jià)值引領(lǐng)思想，視野點(diǎn)亮智慧”的理念，以工作室為平臺(tái)，開(kāi)展教育實(shí)踐與理論研究工作。工作室基于系統(tǒng)化思維，構(gòu)建育人新范式，形成了“科研立室，統(tǒng)整育人”的運(yùn)行邏輯。（剩余1438字）

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