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以校本研訓促進普通高中教師專業(yè)發(fā)展

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日本教育學家佐藤學認為，學校改革的目的是保障每一個兒童的學習權(quán)利，保障每一位教師作為教育家的成長。倘若只有少數(shù)教師、少數(shù)課堂出色，其他課堂兒童的學習受到阻礙、其他教師的成長受到阻礙，那么，這所學校的改革決不能得到積極的評價。

浙江省臺州市路橋中學共有教師221人，從年齡結(jié)構(gòu)來看，平均年齡43歲，其中50歲以上教師占比約為23.5%；40～50歲教師占比約為45.7%；30～40歲教師占比約為17.2%；30歲以下教師占比約為13.6%。（剩余1342字）

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