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小學語文課后練習融入課堂教學的實施策略

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摘   要：在小學語文教學中，把課后練習與閱讀課堂教學有機融合在一起，可以促進學生的閱讀思考；把講和練結合在一起，減輕學生的課外作業(yè)負擔，達到提質增效的教學目的。基于課后練習編排及學生接受認知事物的特點，教師可以從明確評價標準、形成系統(tǒng)關聯(lián)、注重自主建構以及展現(xiàn)學習過程等方面把課堂教學與課后練習結合在一起，促進學生學習質量的全面提升。（剩余3343字）

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