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摘要:科學(xué)合理地構(gòu)建和完善農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)體系,可以提高農(nóng)民工的職業(yè)技能水平,有助于促進(jìn)農(nóng)民工向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)型,保證農(nóng)民工長期就業(yè),促進(jìn)其就業(yè)和融入城市。這對于解決當(dāng)前我國面臨的勞動力短缺和農(nóng)民工就業(yè)難的問題具有重要的意義。通過綜合文獻(xiàn)分析和案例研究,對美國、英國、德國、韓國等國的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)體制機(jī)制建設(shè)、培訓(xùn)內(nèi)容與課程建設(shè)、培訓(xùn)模式與方法等經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行了深入研究,為我國積極探索符合中國國情的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)模式、建立農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)課程體系、推動農(nóng)民工素質(zhì)提升和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒。(剩余7003字)
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國外農(nóng)民工技能培訓(xùn)模式與經(jīng)驗(yàn)對我國的啟示
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