百分?jǐn)?shù)制改革：勢(shì)在必行的教育革新

百分?jǐn)?shù)制為什么要改？什么時(shí)候改？如何改？這些問(wèn)題引起了人們的深度思考和廣泛討論。的確，這些問(wèn)題至關(guān)重要。但在回答這些問(wèn)題前，首先應(yīng)該思考的是“百分?jǐn)?shù)制要不要改”。有感于此，我曾專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)《由“百分?jǐn)?shù)制要不要改”這一命題引發(fā)的思考》一文。盡管多年來(lái)，在推進(jìn)教育評(píng)價(jià)整體改革的大背景下，等級(jí)制、評(píng)估制等教育評(píng)價(jià)在一定程度上得以推進(jìn)，但百分?jǐn)?shù)制依然占據(jù)著主流地位。（剩余1166字）