“托幼一體化”背景下幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)涵與重塑

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【摘   要】環(huán)境作為一個復(fù)雜的系統(tǒng)，會對人的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。“托幼一體化”背景下，如何創(chuàng)設(shè)滿足并支持2至6歲幼兒發(fā)展需求的幼兒園游戲環(huán)境是教師需要思考的問題。教師要從“托幼一體化”背景出發(fā)，依據(jù)當前幼兒園游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在的問題，圍繞“貼合”“重構(gòu)”“破局”等思路，從“游戲氛圍與關(guān)系”“游戲空間與規(guī)劃”“材料提供與研制”三個視角出發(fā)，創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量的幼兒園游戲環(huán)境，促進幼兒的發(fā)展。（剩余3633字）