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探尋·構(gòu)建·生長(zhǎng)

——數(shù)字謎題在小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算練習(xí)中的設(shè)計(jì)與運(yùn)用

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【摘   要】數(shù)字謎題是一種特殊的算式形式,包括橫式算式謎和豎式算式謎兩類。數(shù)字謎題不僅可以鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,還蘊(yùn)含轉(zhuǎn)化、推理以及分析與綜合等思想方法,對(duì)提升學(xué)生的思維能力具有獨(dú)特的價(jià)值。在教學(xué)實(shí)踐中,教師可運(yùn)用“借助數(shù)字謎題,突破知識(shí)難點(diǎn);運(yùn)用數(shù)字謎題,理解內(nèi)在關(guān)系;巧用數(shù)字謎題,培養(yǎng)高階思維”等策略,探究數(shù)字謎題在夯實(shí)基礎(chǔ)、滲透策略、培養(yǎng)核心素養(yǎng)等方面的綜合價(jià)值。(剩余5543字)

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