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[摘 要] 白城醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校按照“雙高計(jì)劃”建設(shè)要求,以專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈、崗位群為核心,梳理各專業(yè)及專業(yè)方向的關(guān)系,以產(chǎn)業(yè)職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向,校企合作、工學(xué)結(jié)合為主線,開展專業(yè)群建設(shè)。通過構(gòu)建“兩培養(yǎng)、兩融通”專業(yè)群人才培養(yǎng)模式,打造“教培服”一體的教學(xué)資源平臺(tái),提升社會(huì)服務(wù)水平,深化產(chǎn)教融合,在教材教法改革、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面不斷創(chuàng)新,使專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)能力、行業(yè)影響力顯著提高,為社會(huì)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才,推動(dòng)眼視光技術(shù)專業(yè)群高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量發(fā)展,為其他高職院校同類專業(yè)群建設(shè)提供參考依據(jù)。(剩余7040字)
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“雙高計(jì)劃”背景下高職院校專業(yè)群建設(shè)研究
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