新工科背景下專業(yè)課程思政教學(xué)的探索與實(shí)踐

——以“機(jī)械設(shè)計(jì)”課程為例

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［摘 要］ 新工科背景下，在專業(yè)課程中融入思想政治教育是主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的基本手段。結(jié)合專業(yè)課程特點(diǎn)和社會(huì)需求，分析專業(yè)課程思政目前存在的問(wèn)題，以機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)主干課程“機(jī)械設(shè)計(jì)”為例，提出了在專業(yè)課程中融入思想政治教育的3項(xiàng)具體舉措并運(yùn)用于課程教學(xué)實(shí)踐。（剩余5045字）