“材料成型自主設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)”持續(xù)性改進(jìn)研究

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[摘 要] 基于OBE理念和專業(yè)特色，介紹了“材料成型自主設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)”課程與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，從課程教學(xué)目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)時間安排、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價等方面分析了原綜合實(shí)驗(yàn)存在的問題。結(jié)合綜合實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)，建立了材料成型自主設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)持續(xù)改進(jìn)課內(nèi)循環(huán)模型及實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價流程，論述了該課內(nèi)循環(huán)體系的運(yùn)行過程及特點(diǎn)，形成了由6個環(huán)節(jié)組成的課內(nèi)循環(huán)體系。（剩余6159字）