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“一題兩課”案例式教學(xué)方法研究

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[摘 要] “彈性力學(xué)與有限元”“有限元分析軟件及應(yīng)用”兩門課程是各大高校理工科碩士研究生的學(xué)位課和專業(yè)課，占據(jù)十分重要的地位?！皬椥粤W(xué)與有限元”課程公式多，推導(dǎo)過程煩瑣，學(xué)習(xí)難度大，而“有限元分析軟件及應(yīng)用”課程則重點關(guān)注工程應(yīng)用，卻又離不開“彈性力學(xué)與有限元”課程的理論支撐，二者既有聯(lián)系，又有差異。（剩余5711字）

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