綜合性大學(xué)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建

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[摘 要] 農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)人才缺乏已成為制約作為農(nóng)業(yè)大省的河南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與智慧農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的瓶頸。鄭州大學(xué)是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、一流大學(xué)建設(shè)高校和“部省合建”高校，學(xué)科門類齊全，發(fā)展均衡，優(yōu)勢(shì)明顯。在充分發(fā)揮鄭州大學(xué)綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，設(shè)置農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)本科專業(yè)，針對(duì)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，整合鄭州大學(xué)理、工、農(nóng)多學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科相互滲透、深度交叉，建立科學(xué)創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系，開(kāi)展農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)工作，對(duì)河南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)人才隊(duì)伍的組建具有戰(zhàn)略性意義，對(duì)國(guó)家新農(nóng)科人才培養(yǎng)也具有重要的示范意義，同時(shí)也為農(nóng)林高校開(kāi)設(shè)同類專業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。（剩余6012字）