小學(xué)高年級英語拓展閱讀教學(xué)策略 　　

摘   要：隨著“新課改”的推進(jìn)，傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)內(nèi)容已不能滿足小學(xué)高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。小學(xué)高年級學(xué)生具有一定的知識儲備，相較于低年級學(xué)生，他們能夠通過自己的探索，實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)的應(yīng)用與遷移。在教學(xué)過程中，教師要及時引入拓展語篇，通過與教材內(nèi)容息息相關(guān)的課外閱讀文本，促使學(xué)生深入理解教材內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力。（剩余5061字）