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摘 要：音樂既是聆聽的藝術(shù)，也是想象的藝術(shù)。在初中音樂欣賞教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行視聽，通過(guò)創(chuàng)設(shè)視聽情境、激發(fā)視聽想象、豐富視聽表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生的音樂欣賞。視聽結(jié)合的音樂審美欣賞，是一個(gè)由淺入深、由表及里、由感性到理性的逐步深化的過(guò)程，能有效提升學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)能力，發(fā)展學(xué)生的音樂學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余2821字）
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初中音樂欣賞課中的“視聽結(jié)合”策略
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