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摘 要:受年齡的影響,小學(xué)生的抽象思維能力不足,且詞匯量小。為了最大限度地調(diào)動(dòng)課堂氛圍,提升課堂教學(xué)的效率,教師要重視閱讀教學(xué),引入豐富的英語(yǔ)繪本,開(kāi)闊學(xué)生的視野,加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)積累。教師要依托繪本內(nèi)容,設(shè)計(jì)豐富的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,創(chuàng)設(shè)小組合作任務(wù),在高效的師生互動(dòng)中提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。(剩余4984字)
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巧用繪本,讓英語(yǔ)課堂教學(xué)“熠熠生輝”
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