基于“學(xué)習(xí)單”的故事化教學(xué)內(nèi)涵與價(jià)值

摘   要：《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，要突出課程內(nèi)容的時(shí)代性和典范性，加強(qiáng)課程內(nèi)容整合；增強(qiáng)課程實(shí)施的情境性和實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革。這意味著語文教學(xué)要切實(shí)為學(xué)生之“學(xué)”服務(wù)。因此，教師可以針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)以及語文課程的學(xué)習(xí)規(guī)律，通過對“學(xué)習(xí)單”的研制和實(shí)施，發(fā)揮故事化教學(xué)的作用，充分凸顯學(xué)生的主體地位，從而達(dá)成“加強(qiáng)課程內(nèi)容整合”“促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革”的課程目標(biāo)。（剩余4257字）