紅色文化融入小學(xué)美術(shù)課程中的研究

摘   要：在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師要有意識(shí)地滲透、融入紅色文化，充分發(fā)揮美術(shù)學(xué)科中的紅色文化育人功能，通過(guò)價(jià)值引領(lǐng)、創(chuàng)新方式、優(yōu)化途徑，深化學(xué)生對(duì)紅色文化的認(rèn)同，促進(jìn)學(xué)生對(duì)紅色文化的理解，讓紅色文化根植于學(xué)生的心靈。當(dāng)紅色文化與學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)縫對(duì)接時(shí)，紅色文化就能在學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)中煥發(fā)新的生機(jī)、新的活力。（剩余2659字）