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高品質(zhì)學(xué)校的內(nèi)涵結(jié)構(gòu)、建設(shè)困境與突破路徑

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摘      要 高品質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建既是區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的基本組成,也是助推教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)的實(shí)踐基礎(chǔ)。綜合來看,學(xué)校內(nèi)部維度的高品質(zhì)是一種過程取向以及主觀層面的高品質(zhì),外部維度的高品質(zhì)是一種結(jié)果取向以及客觀層面的高品質(zhì),高品質(zhì)學(xué)校包括學(xué)生、教師、管理者以及課程、課堂、課題六個(gè)核心的動(dòng)力要素。(剩余8761字)

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