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名師之“名”的三重判讀及其發(fā)展進(jìn)路

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摘      要:教師是教育高質(zhì)量發(fā)展和強(qiáng)國建設(shè)的關(guān)鍵力量,而名師是教師隊(duì)伍中的特殊存在,對高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)乃至教育發(fā)展全局具有重要引領(lǐng)價(jià)值。深入理解名師的價(jià)值蘊(yùn)涵是有效發(fā)揮名師作用的重要前提,這特別需要在厘清名師為誰而“明”的基礎(chǔ)上解析名師因何而“名”,由此探究名師何以能“鳴”的發(fā)展進(jìn)路。(剩余9635字)

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