小學臨聘教師的“城鄉(xiāng)反轉(zhuǎn)”與“損益補償”

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隨著鄉(xiāng)村小學的大量撤并和鄉(xiāng)村小學生的大量進城，各地出現(xiàn)了鄉(xiāng)村小學教師總量超編，大幅減少使用臨聘教師的情況。而城區(qū)及鎮(zhèn)街小學卻普遍出現(xiàn)了教師總量缺編、大量使用臨聘教師的現(xiàn)象，臨聘教師出現(xiàn)了“城鄉(xiāng)反轉(zhuǎn)”。在J縣的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，盡管城區(qū)和鎮(zhèn)街小學臨聘教師的總體資質(zhì)不低于新招正式教師，但因“同工、同管、不同酬、不同權(quán)”，其留任期更短、服從性更差、責任心更弱、有償家教更嚴重。（剩余10845字）