以問(wèn)題解決促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的前提、實(shí)施及保障

摘要  深度學(xué)習(xí)作為近幾年的高熱詞，備受關(guān)注。問(wèn)題解決與深度學(xué)習(xí)存在密切聯(lián)系，對(duì)于深度學(xué)習(xí)的發(fā)生具有基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性作用。以問(wèn)題解決實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)的前提是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的三大轉(zhuǎn)變，即從“知識(shí)主線”轉(zhuǎn)向“問(wèn)題主線”、從“先學(xué)后用”轉(zhuǎn)向“學(xué)用合一”、從“注重結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注過(guò)程”。同時(shí)，借助核心問(wèn)題、真實(shí)情境和高階思維激發(fā)深度學(xué)習(xí)，以良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)共同體保障深度學(xué)習(xí)，從而為提升學(xué)生核心素養(yǎng)更好服務(wù)。（剩余9535字）