“新課標(biāo)”理念下小學(xué)數(shù)學(xué)命題的三個“轉(zhuǎn)向”

——以“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域為例

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作者簡介

鐘世文，福建省中小學(xué)正高級教師，福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人，福建省名師網(wǎng)絡(luò)工作室領(lǐng)銜名師，福建省龍巖市杰出人民教師，福建省龍巖市名師；在《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等刊物發(fā)表文章60余篇，其中2篇文章被人大復(fù)印報刊資料《小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載。出版?zhèn)€人專著《筆尖下的教學(xué)：小學(xué)數(shù)學(xué)教育寫作行與思》。（剩余4399字）