基于核心素養(yǎng)培育的初中化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)策略

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摘   要：針對(duì)初中化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中存在的問題，提出五種復(fù)習(xí)教學(xué)策略，以此讓復(fù)習(xí)更有高度、溫度、梯度、深度和效度，進(jìn)而可達(dá)到培養(yǎng)學(xué)科思維、發(fā)展學(xué)科能力、體現(xiàn)學(xué)科價(jià)值、培育學(xué)科核心素養(yǎng)和提高復(fù)習(xí)效率的目的。

關(guān)鍵詞：初中化學(xué);復(fù)習(xí)教學(xué);教學(xué)策略;學(xué)科核心素養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G633.8    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A    文章編號(hào)：1009-010X（2022）11-0004-05

復(fù)習(xí)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。（剩余5969字）