小學語文教學中學生語感能力的培養(yǎng)

[摘 要]培養(yǎng)學生的語感能力是新課標的明確要求，但在小學語文現(xiàn)實教學中，語感能力培養(yǎng)又明顯沒有受到重視，甚至被忽略了。細究問題解決的關鍵，需要教師提高對小學生語感能力培養(yǎng)的認知，確定小學生語感能力培養(yǎng)的目標，學習掌握指導學生語感訓練需要的能力，在教材中把握住小學生語感能力培養(yǎng)的訓練點。

[關鍵詞]小學生；語感能力；培養(yǎng)需要；教師作為

語感一度曾是語文教學中談論的熱詞，但在小學語文教學中沒能真正熱起來，個中原因是多方面的，其中，有人們對語感的認識不足是主要方面。（剩余5275字）