小學(xué)音樂“沉浸式”學(xué)習(xí)的組織策略

[摘 要]沉浸式學(xué)習(xí)是一種體驗性的音樂學(xué)習(xí)方式。在小學(xué)音樂教學(xué)中，教師要優(yōu)化學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)組織。通過直接組織可以調(diào)動學(xué)生的多種感官，通過情境組織可以統(tǒng)整學(xué)生的融合體驗，通過互動組織可以激發(fā)學(xué)生的生成創(chuàng)造，通過耦合組織可以促進學(xué)生的文化理解。優(yōu)化組織策略，使學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)沉浸、體驗，讓學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)從被動走向主動、從單一走向多元。（剩余5065字）