光電信息科學與工程專業(yè)“新生導論”課程設計

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[摘 要]“新生導論”課是銜接高中和大學的重要教學環(huán)節(jié)，有助于新生正確認識理解大學教育。文中針對光電信息科學與工程專業(yè)設計了內容豐富的導論課，從大學期間的學習方法、自我管理、專業(yè)內涵、創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)等多方面對學生進行疏導。同時，結合光電信息科學與工程專業(yè)特點和石油院校特色，引入學科交叉內容，拓寬學生視野，并融入課程思政使學生充分認識本專業(yè)涉及的領域及在國民生產中的重要地位，從而激發(fā)學生對本專業(yè)的學習熱情。（剩余3878字）