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[摘 要]面對新時代高校師德建設中出現的新情況、新特點和新問題,高校工會在服務學校發(fā)展大局的前提下應將師德建設作為工作重點,充分發(fā)揮服務者、組織者、傳播者和監(jiān)督者等角色;同時,也應重視完善教育培訓機制、完善定期活動機制、完善關心關愛機制和完善日常考評機制,從而加強高校全體教師的師德建設,提升高校師德建設水平。(剩余5141字)
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新時代高校師德建設中工會角色及其作用發(fā)揮機制
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