基于師范專業(yè)認(rèn)證理念的人才培養(yǎng)規(guī)格“五關(guān)注”

[摘 要]師范專業(yè)辦學(xué)水平?jīng)Q定了我國(guó)基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍的教育教學(xué)能力與水平。師范專業(yè)認(rèn)證對(duì)推動(dòng)新時(shí)代教師教育的發(fā)展意義重大。本文在對(duì)師范專業(yè)認(rèn)證“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”核心理念進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了師范教育人才培養(yǎng)規(guī)格的“五關(guān)注”，即立德為先、學(xué)術(shù)為本、技能為基、信息為源、反思為梯，并進(jìn)行了較為系統(tǒng)的闡述。（剩余5674字）