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讓幼兒園生活成為師幼共同成長的美好記憶

——同生共長課程構(gòu)建的思與行

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摘要：幼兒應在學習共同生活中得到充分成長。句容市華陽街道中心幼兒園以師幼共同生活為場域和載體，以共同成長為旨歸，構(gòu)建了充滿實踐張力與生命成長意義的同生共長課程。課程引領著幼兒園、幼兒、教師、課程“向下扎根，向上生長”，在動態(tài)共融的過程中，形成游戲共享、生活共創(chuàng)、主題共建、項目共探，積極踐行評價的“常態(tài)化”，讓幼兒在園生活的每一天都充實而有意義，最終實現(xiàn)幼兒、教師、家長與幼兒園的共同成長。（剩余6085字）

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