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師幼共同體生命意義下的園本課程建構(gòu)

——以“小時(shí)光”園本課程為例

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摘要:師幼共同體生命意義下的園本課程建構(gòu),基于生命尊重與共同成長(zhǎng)的師幼關(guān)系,踐行“生命為本”的課程建構(gòu)理念,堅(jiān)持“師幼同構(gòu)”的課程建構(gòu)原則,形成“和諧共生”的課程邏輯框架,確立“融合共創(chuàng)”的課程核心策略?!靶r(shí)光”園本課程實(shí)踐展示了生命成長(zhǎng)理念在教育教學(xué)中的具體應(yīng)用,為幼兒園課程建設(shè)提供了借鑒和參考。(剩余6069字)

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