“匯愛”創(chuàng)意社群：構(gòu)建校家社協(xié)同育人新生態(tài)

——江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校家社協(xié)同育人”思考與實(shí)踐

打開文本圖片集

【摘 要】開展校家社協(xié)同育人實(shí)踐，是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容。江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極打造“匯愛”創(chuàng)意社群，從價(jià)值追求、整體框架、評價(jià)體系三個(gè)方面突破協(xié)同育人難題，充分發(fā)揮校家社的合力作用，創(chuàng)造校家社教育的“共可能”，構(gòu)建了校家社協(xié)同育人新生態(tài)。

【關(guān)鍵詞】“匯愛”創(chuàng)意社群；協(xié)同育人；教育生態(tài)

【中圖分類號】G459  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）38-0078-05

隨著2021年《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的頒布和2023年《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》的印發(fā)，校家社協(xié)同育人成為學(xué)校管理的重要內(nèi)容。（剩余4547字）